2010年10月13-16日,在南京市江宁高级中学召开了江苏省高中数学课程教材改革实验研讨会。全省13市大市高中数学教研员、106县(市、区)高中数学教研员、部分学校高中数学领导、骨干教师等300余位代表本次参加会议。江苏省教研室副主任董林伟、南京市教研室副主任肖林元、江苏教育出版社总编王瑞书、江苏出版集团教材部主任王巧林、江宁区教育局副局长许维友、江宁高级中学校长周世东等领导出席会议。
本次会议主题为:表彰先进,推广经验,深化课改。
10月14日上午,3位教师开设了3节精彩的研讨课,为整个活动拉开了序幕。本次活动的研讨课全部使用电子白板上课,充分体现现代技术与数学课程整合的优势。上完课后,每位教师又结合自己教学设计与实际上课情况进行了现场说课。
序号 |
上课教师 |
课 题 |
单位 |
1 |
张格波 |
幂函数 |
江宁高级中学 |
2 |
徐 伟 |
对数函数 |
常州市前黄高级中学 |
3 |
张昌盛 |
抛物线的标准方程 |
徐州市第37中学 |
10月14日下午13:00-15:00,3位特级教师,结合上午所开设的研讨课及个人的研究,作了三个专题报告,这些报告设计课堂教学设计、数学课堂与数学文化整合、和谐课堂构建等多个方面,既有理论思考,又有实践的总结,对会议代表启发很大。省教研室教研员李善良博士作了“表彰先进,推广经验,深化课改”发言,对江苏省高中数学课程改革进行了总结,并对深化课程改革提出建议。
序号 |
报告教师 |
题目 |
单位 |
职称、职务 |
4 |
黄智华 |
新课程标准下的数学课堂教学设计思考 |
南京航空航天大学附属中学 |
特级教师 |
5 |
于新华 |
让数学教学充满人文情趣 |
常州市武进区教研室 |
特级教师 |
6 |
赵 伟 |
和谐高效数学课堂的构建 |
徐州市第35中学 |
校长、特级教师 |
7 |
李善良 |
表彰先进,推广经验,深化课改 |
江苏省教研室 |
教授 |
10月14日下午16:00-18:00,大会分成“教研员组”、“教师组”、“学校管理组”三个分会场,分别进行课改经验交流与互动。
序号 |
报告人 |
题目 |
单位 |
职称、职务 |
8 |
王华民 |
在科研、指导、服务的道路上不断前行 |
无锡市滨湖区教研中心 |
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9 |
卓 斌 |
对高中数学教材例习题改编的实践与思考 |
宿迁市教育局教研室 |
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10 |
何 明 |
教研员在新课程背景下的特殊职能和引领作用 |
海安县教研室 |
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11 |
吴少然 |
牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量 |
射阳中学 |
副校长 |
12 |
谈雅琴 |
新课程背景下数学生态课堂的思考与探索 |
梁丰高级中学 |
|
13 |
黄桂君 |
学习实践新课程 感受反思新成果 |
高邮中学 |
特级教师 |
14 |
闫朝连 |
创新思维抓教学 立足“课改”求质量 |
连云港海头高级中学 |
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15 |
叶顺亚 |
新课程教学改革回眸 |
涟水中学 |
工会主席 |
16 |
展国培 |
借课程改革的春风 促教师专业化发展 |
靖江第一高级中学 |
副校长 |
17 |
郭桂华 |
强化教材研究,提高教学质量 |
扬中高级中学 |
校长,特级教师 |
18 |
谢其宙 |
校本教研的有效性 |
泗阳县致远中学 |
副校长 |
19 |
万国全 |
“活动单导学”探索 |
如皋市教研室 |
主任 |
15日上午8:00-10:00,华东师范大学博士导师、教授鲍建生博士作了“数学课堂教学研究与教师专业发展”的学术报告。该报告体现“高、广、新”,利用现代学习理论与教学理论等高观点,对高中数学教学与教师专业发展进行审视;报告介绍大量的国内外各种学派理论与观点,提供了非常大的信息量;报告为与会代表提供了鲍先生和目前学术界关于课堂教学与教师专业发展的最新成果。与会代表听完报告,均表示有一种震撼的感觉,收益非常大。
序号 |
专家 |
题目 |
单位 |
职称、职务 |
20 |
鲍建生 |
数学课堂教学研究与教师专业发展 |
华东师范大学 |
教授,博导 |
15日上午10:00,大会举行隆重的颁奖仪式。江苏省教研室副主任董林伟、江苏教育出版社总编王瑞书、江苏出版集团教材部主任王巧林、江宁区教育局副局长许维友、江宁高级中学校长周世东等领导参加颁奖仪式,并分别对大会进行致辞。
颁奖仪式上,颁发了5个奖项的获奖个人与集体:
江苏省2010年高中数学优秀教学论文;
江苏省2010年高中数学优秀教学设计;
江苏省2010年高中数学青年教师基本功大赛;
江苏省高中数学课程教材改革实验先进集体和先进个人。
16日下午13:00,100位省、市、县(市、区)高中数学教研员继续开会,研讨全省高中数学教研工作的开展与课改的进一步深化。整个会议于2010年10月16日结束。